W dniu 29 września 2023 roku uczniowie klas III – VIII wraz z nauczycielami, uczestniczyli w wycieczce do malowniczego miasta Sandomierz, położonego nad Wisłą, jednego z najpiękniejszych miast w Polsce, słynącego z bogatej historii i zachwycającej architektury.
Wyjazd rozpoczęliśmy poranną zbiórką przed budynkiem szkoły, a następnie ruszyliśmy w kierunku Ujazdu, małego miasteczka znanego przede wszystkim z imponującego Zamku Krzyżtopór. Zamek Krzyżtopór to jedna z najbardziej niezwykłych rezydencji obronnych w Polsce. Zbudowany w XVII wieku przez Jerzego Sebastiana Lubomirskiego, łączy w sobie elementy renesansowe, barokowe i gotyckie. Zwiedzanie zamku okazało się prawdziwą ucztą dla zmysłów. Przewodnik opowiedział nam o jego historii i właścicielach. Jednym z jego najbardziej charakterystycznych elementów jest gigantyczny dziedziniec, który w XVII wieku miał symbolizować cztery żywioły: ziemię, ogień, wodę i powietrze. Niestety, zamek uległ zniszczeniom w wyniku wojen i pożarów, ale obecnie trwają prace rekonstrukcyjne mające przywrócić mu dawny blask.
Po zwiedzaniu Zamku Krzyżtopór, udaliśmy się w drogę do Sandomierza. Podczas podróży nasz przewodnik opowiadał nam o historii miasta, jego ważnych wydarzeniach i znaczeniu na przestrzeni wieków. Dowiedzieliśmy się, że Sandomierz jest jednym z najstarszych miast w Polsce, założonym prawdopodobnie już w IX wieku.
Zwiedzanie Sandomierza rozpoczęliśmy od rejsu statkiem po Wiśle, w trakcie którego mieliśmy okazję podziwiać go z zupełnie innej perspektywy. Widzieliśmy katedrę, ratusz, wieże kościołów i malownicze kamienice, które tworzyły niezapomnianą panoramę miasta. Kapitan informował nas o najważniejszych punktach na trasie, co pozwalało lepiej zrozumieć historię i znaczenie tych miejsc. Wszyscy byliśmy pełni wrażeń z tego niezwykłego doświadczenia.
Następnie udaliśmy się na wycieczkę do Wąwozu Świętej Królowej Jadwigi, który stanowi niezwykłą atrakcję przyrodniczą. Spacerując ścieżką wzdłuż wąwozu, mieliśmy okazję podziwiać piękne widoki i odkrywać tajemnice tego malowniczego miejsca. Następnym punktem wycieczki był spacer po Starym Mieście, gdzie mogliśmy podziwiać m.in. kościół św. Jakuba, św. Piotra i Pawła , katedrę sandomierską oraz Kozie Schody, które prowadziły w dół w kierunku doliny Wisły. W trakcie dalszego zwiedzania odwiedziliśmy kościół św. Ducha, który wyróżnia się swoją barokową architekturą. Wnętrze kościoła zdobią bogate dekoracje i malowidła, co nadaje mu niepowtarzalny charakter. Udaliśmy się też na rynek, gdzie znajduje się siedziba ratusza. Ratusz ten, z charakterystyczną wieżą, jest kolejnym znaczącym zabytkiem Sandomierza. Przewodnik opowiedział nam o jego historii oraz funkcji, jakie pełnił w życiu miasta. Znajdujące się na rynku kolorowe kamienice stanowiły imponujące tło dla naszej wizyty. Dowiedzieliśmy się także, że Sandomierz był ważnym ośrodkiem handlowym i kulturalnym w średniowieczu. Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie Bramy Opatowskiej, która została wybudowana w XVI w. i stanowiła część potężnych fortyfikacji obronnych. Ta perełka architektury obronnej zachowana w doskonałym stanie, przypominała nam o wielowiekowej historii miasta, była też okazją do odkrywania piękna i znaczenia Sandomierza w kontekście historycznym. Miłą niespodzianką było też spotkanie z prezydentem Starachowic - Markiem Materkiem, który kilka lat temu był w naszej szkole. Prezydent był niezwykle serdeczny i otwarty na rozmowę. Bez wahania zgodził się zrobić z nami pamiątkowe zdjęcie. Byliśmy pod ogromnym wrażeniem jego przyjaznego podejścia i gotowości do rozmowy z mieszkańcami i odwiedzającymi turystami. Po tak intensywnym dniu zmęczeni, ale szczęśliwi, udaliśmy się w powrotną drogę do domu.
Nasza wycieczka do Sandomierza była niezwykle interesującym i pouczającym doświadczeniem. Mieliśmy okazję odkryć uroki tego pięknego miasta i podziwiać jego piękną architekturę. To był dzień pełen niezapomnianych wrażeń, który z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci. Sandomierz to miejsce, które zdecydowanie warto odwiedzić i odkrywać jego bogatą historię i kulturę.
